lunes, 15 de diciembre de 2008

II ENCUENTRO ESTUDIANTIL


"Creando los otros/nuestros mundos, desde abajo y entre tod@s"
SÁBADO 20 DE DICIEMBRE, desde las 10 horas
Ágora (Facultad de Filosofía de la Universidad de Chile)
Ignacio Carrera Pinto (ex Los Presidentes) 1025, esquina Avenida Grecia, Ñuñoa.


¿Cómo construiremos las redes para transformar el territorio?
¿Cómo crearemos nuevos Cordones comunales?
¿Cómo potenciamos las organizaciones locales en las que participamos?


Taller para responder a estas y a otras muchas preguntas

viernes, 17 de octubre de 2008

Síntesis del Encuentro Estudiantil: Sembremos las Semillas de la Educación que queremos

SÍNTESIS DE LAS CONVERSACIONES GRUPALES

Lo que reunimos en este documento son los resúmenes que hicieron los monitores sobre las múltiples opiniones de quienes estuvieron presentes en el Encuentro Estudiantil. Es un texto que permitirá dar una mirada panorámica a lo que se conversó aquel día. Quien lo lea podrá extraer sus propias conclusiones y podrá generar más conversaciones y debates a partir de este texto. La idea es que el intercambio de ideas continúe más allá del 4 de octubre.

Tras una primera parte en la cual nos acompañaron diversos expositores, entre ellos:
v Luís Bustos( educador Popular del colectivo Paulo Freire)
v Patricia Requena (Actriz de teatro)
v Cristian (Profesor de Historia e integrante de la Organización Mapuche Meli Xiwan Mapu)
v Marcos (Educador de “La nueva Escuela” de Renca)

Todos ellos aportaron con sus experiencias desde diversos territorios y saberes. Tras ello, los asistentes al Encuentro se reunieron en 5 grupos de discusión, de veinte personas cada uno aproximadamente. Utilizando una dinámica de “palabras generadoras”, es decir, palabras que motivaran la conversación, se respondió a las dos preguntas que orientaban el Encuentro: ¿Qué educación queremos? y ¿Cómo las construiremos?
Para ello el equipo de monitores creó 200 palabras para que fueran utilizadas como “generadoras” de la discusión.
Cabe agregar, que también se dio la posibilidad de que los asistentes fueran capaces de crear sus propias palabras.

La educación que queremos…

Educación liberadora
Contra el Sistema
Con transparencia
Concientizadora
Anti-autoritaria
Con respeto a los Derechos Humanos
Educación libertaria
Colectivizada
Horizontal
Ni Pública ni Privada
Respeto
No adoctrinamiento
Colectiva
Con pensamiento política
Espiritual
Educación desde las experiencias
Contextualizada
Contra el Estado
Laica
Radicalizada
Convivencia
Educación Popular
Sin educadores, sólo educandos
Historias desde abajo
Educación de calidad
No sistémica
Visión crítica
Rebelde
Latinoamericana
Afectuosa
Potenciadota
Dialógica
Se rescate la dignidad humana
Con conocimientos populares
Respetuosa
Empoderada
Metodología más constructivista
Social
Que no esté dentro de las relaciones capitalistas
Con más vida familiar
Con relaciones afectivas
Donde pueda ser yo
Donde pueda ser joven
Con sinceridad, verdad
Sin símbolos patrios
Sin autoridad
Sin filtros, no selectiva
Sin neoliberalismo
Sin tecnologías a su servicio
Sin calificaciones
Sin violencia
Sin tanto trabajo
Creada por nosotros
Con preocupación por los demás
Para desarrollarse como persona
Que destruya el capitalismo
A través de la lucha
Que mejore condiciones de vida
Gratuita
Transformadora
Integradora
Multicultural
Sociabilizada
Se valoren distintos intereses
Que se fomenten los valores
Sin género
Con respeto a la diversidad sexual
Sin individualismo ni egoísmo
Sin educación como mercancía
Sin dinero
Sin clase
No homogeneizante
Con más reflexión
Que forme sujetos íntegros y críticos
Igualitaria
Para entenderse con la gente
Donde quepamos todos
Que tenga como fin el bien común de la sociedad


Cómo la construiremos…

Poder popular
En la calle!
Educación desde los Movimientos Sociales
Contrapoder
Con la Comunidad
Participando
Acumulando conciencia
Con las familias
Organizando
Movilizando

Desde la comuna
Desde el territorio
Crear vínculos
Abonando el volcán
Desde la pobla
Rayando los muros
Acción subversiva
Destruir para construir
Organizada y con consensos
Vivir en comunidad
Recobrar el poder que hemos cedido


Palabras comunes a ambas preguntas

Autogestión
Espacios reales para el cambio
Amor
Sin el Estado
Creación
Con el proletariado
Solidaridad
Antu-patriarcal
Con Memoria
Libertad
Estimulando las diferencias
Dialogar
Discutiendo
Germen de organización
Combativa
Construir
Conciencia
Sin leyes
Sin instituciones
Antiimperialista
Apoyo mutuo
Con los locos
Con la Pachamama
Con imaginación
Sin ideologías
Sin verdades absolutas
Viviendo en armonía
Con conciencia de clase
Con identidad revolucionaria
Con unidad
Sin Patria


Frases sintetizadoras de dos grupos:

v “La educación es un subsistema que reproduce a un sistema de dominación; proponemos desafiar este sistema (“capitalista”) desde los espacios locales y cotidianos, creando una educación libertaria basada en la confianza, en el crecimiento personal del individuo, considerando la construcción colectiva desde la autoeducación”.
v “La nueva educación será: construida desde el Pueblo y para el Pueblo, mediante nuestra creatividad, organización y lucha, para generar nuestro propio Poder –Poder popular- que permita alcanzar la felicidad para todos y todas”.
v “Germinando el Volcán Popular”

Reflexiones de los monitores

Como ya lo hemos mencionado el equipo de monitores se reunió en dos ocasiones con anterioridad al Encuentro para preparar la dinámica. En esas reuniones surgieron las más de 200 palabras generadoras con las que trabajaron los grupos. Tras el mismo, nos reunimos a evaluar la jornada y preparar este documento. Las reflexiones fueron las siguientes:

-En algunos grupos la discusión se centró más en relación al Sistema que en torno a la educación, por ello se sustentaba el trabajo de las tarjetas, que mantenía centrada la discusión en la educación.
-A veces la conversación en los grupos se vio afectada por la urgencia de algunos compañeros por instalar su verdad y no escuchar a los otros.
-Para algunos, la dinámica era una “terapia”. Quizás eso evidencia la falta que hace generar espacios donde el conversar y respetar opiniones distintas sean un valor en sí mismos. Espacios que –como el Encuentro- sean de “Entrada Liberada”, en todos los sentidos.
-Quienes tenían una verdad ideológica preestablecida muchas veces discutían entre sí haciendo que muchos participantes no se atrevieran a hablar. Justamente esa era la idea de la 1ª dinámica del juego, que todos los compañeros se pudieran expresar.
-Para los compañeros más ideologizados, faltó establecer una “línea política”.
-Muchos compañeros se restaban de las conversas que tenían los grupos, apareciendo a veces a dar una opinión y luego se iban, como si importara mucho lo que dijeran los demás.
Se evidencia la necesidad de aprender a construir de forma colectiva, escuchando, rescatando la experiencia de los demás compañeros.
-Tal vez al Encuentro faltó que llegara más “gente X”, no los que siempre nos vemos movilizados. En ese sentido falló la difusión, que era y debe ser futuramente, responsabilidad de todos.

Una reflexión final: la necesidad de otro Encuentro

Para los monitores nos quedó la sensación que la segunda pregunta (“¿Cómo construiremos la educación que queremos?”) quedó en un segundo plano, lo que se nota en las escasa palabras en torno a ese tema.

Por eso creemos que sería importante y necesario que se realizara un nuevo Encuentro para ver estos temas: cómo construir desde los territorios, cómo sumamos a otros sectores sociales a un diálogo y una práctica común, cómo vamos creando esa educación que queremos de manera concreta.
Como en conjunto desde lo cotidiano somos capaces de plasmar nuestros sueños e ideas en la realidad.

Nos interesa mucho poder seguir conversando y que a medida que vayamos trabajando nos aportemos mutuamente.
Por esto es que los invitamos a la primera reunión para organizar el segundo encuentro, que será el día Martes 21 a las 17hrs., en Juan Gómez Milla, en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Chile (Ignacio Carrera Pinto -ex Los presidentes- 1025, esquina Av. Grecia, Ñuñoa. Para llegar deben llegar al Metro Grecia o Irarrazabal y luego tomar una micro que los deje en Los presidentes con Av. Grecia). Si no pueden asistir los invitamos a escribirnos sus criticas y sugerencias a :
encuentro.octubre@gmail.com


Eso sería nuestro trabajo, esperamos que les sirva para sus Cordones y luchas locales

Un abrazo fraterno a todas y todos!

Equipo de Monitores

miércoles, 1 de octubre de 2008

PROGRAMACIÓN DEL ENCUENTRO


11:00 a 11:30 Introducción

"La autoeducación del Pueblo y la 'educación' del Estado en la Historia de Chile"

_Gabriel Salazar, Historiador, Premio Nacional de Historia 2007


11:30 a 14:00

¿Cuál es la educación que queremos y cómo la construiremos?

__Exponen:


-Patricia Requena, actriz

-Luis Bustos, educador popular

-Margarita, pobladora y fundadora de la población Lo Hermida

-Representante del Cordón Industrial Cerrillos-Maipú

-Representante de Meli Wixan Mapu

-Colectivo de profesores de La Florida

-Observatorio de Políticas Educacionales de Chile (OPECH)

-Colectivo La Nueva Escuela, Renca


14:00 a 15:00 Olla Popular


15:00 a 18:00 Trabajo en grupos

(con una dinámica para ver la educación que queremos y cómo la construiremos juntos)


jueves, 25 de septiembre de 2008

Taller de Juegos este sábado! (capacitación para el Encuentro)


16 a 18 horas en el Galpón Víctor Jara (huérfanos 2146, Plaza Brasil)

miércoles, 17 de septiembre de 2008

ENCUENTRO ESTUDIANTIL: Sembremos las semillas de la educación que queremos


Los invitamos a participar de este Encuentro donde, a través de un diálogo libre, conversaremos acerca de la educación que queremos y cómo -en conjunto- la construimos.


Cuándo? Sábado 4 de octubre, de las 11 a las 18 horas.

Dónde? En el Galpón Víctor Jara (Huérfanos 2146), Plaza Brasil


El Encuentro contará con olla popular, debates, videos y sobre todo las ganas de escucharnos!


Convocan: Estudiantes de Santiago

Organizan: Asambleas Intercordones